República Bolivariana de Venezuela
Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto Universitario Profesional del Magisterio
Extensión Acarigua
¿ Cual es la función de la Escuela, la Familia y la Comunidad
en la formación social del ser humano?.
Participante:
Dulce Escalona
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El ser humano por naturaleza su primer encuentro con la sociedad lo adquiere en el grupo familiar, este funciona como un elemento primario en la formación, dejando profundas huellas en la personalidad, el contacto con los seres queridos, madre, abuelos, hermanos y el intercambio con los familiares como elementos externos del hogar que le ofrecen características de otros individuos que le facilitan la experiencia de interrelacionarse de otra manera con la realidad de su entorno inmediato. La familia es así el primer núcleo social donde adquieren hábitos, la formación afectiva y social, donde se establece la personalidad, las características referente a su carácter, sus valores. En este sentido es pertinente resaltar el juego como herramienta dentro del núcleo familiar porque es donde el niño favorece la comunicación ya que es importante la calidad de tiempo que le dedican los padres a sus hijos, ya que comparten entre ellos, les ofrece un sentido de sí mismo y también de pertinencia, establece patrones de conducta básicas y se crean valores sociales y morales.
Debe señalarse que en la actualidad la perdida de valores, la tecnología actúan haciendo en el ser en formación un ser auto suficiente, cerrado y encapsulado en su propio mundo, es por ello que la familia genera confianza, identidad de pertinencia y sobre todo capacidad de reto para vencer y escalar el éxito, hace falta que los adultos quieran y crean en un futuro cierto, no dejando en manos de otros la educación de sus hijos. La escuela abre las puertas de intercambio múltiple con las personas que desde su mismo tópico de edad de interés le facilitan una acción que le permita expresarse, tomar decisiones y cual es su voluntad y que quieren hacer, desde la escuela se establecen lazos con el exterior llámase este comunidad, pues al haber adquirido las destrezas necesarias para comunicarse, para destacarse, que logren hacerse protagonista de su contexto social.
La formación del ser humano es tan extensa, la participación de lo externo que este puede ser un evento que incide tanto positivo o negativo en el niño en formación, es allí donde el docente juega un rol muy importante como adulto significativo, representando el modelo a seguir, fuente reforzadora de la conducta del ser en formación, tomando en cuenta los elementos propiciadores del aprendizaje y la debida orientación, donde le permitan al nuevo ser en formación insertarse con seguridad a su medio social.
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